Rhein Maas Gymnasium - Schulleben
Schulleben
Gutes Abschneiden bei Qualitätsanalyse

Bei der externen, vom Land NRW durchgeführten Qualitätsanalyse erreichte das RMG folgende Ergebnisse:

quali_kompr.png

 

Die Qualitätsstufen gliedern sich wie folgt:

4
 vorbildlich Die Schule erfüllt alle oder nahezu alle Kriterien diese Qualitätsaspekts optimal oder gut.
3
eher stark als schwach
Die Schule weist bei diesem Qualitätsaspekt mehr Stärken als Schwächen auf. Die Schule kann die Qualität einiger Kriterien noch verbessern; Die Kriterien werden im Wesentlichen erfüllt.
2
eher schwach als stark
Die Schule weist in diesem Qualitätsaspekt mehr Schwächen als Stärken auf; die wesentlichen Kriterien sind noch verbesserungswürdig.
1
erheblich entwicklungsbedürftig
Bei allen Kriterien des Qualitätsaspektes sind Verbesserungen erforderlich.

 
Daraus ergeben sich folgende Vereinbarungen mit der Bezirksregierung:

Zielvereinbarungen zu den Ergebnissen der Qualitätsanalyse NRW

Zielbeschreibung /
Datum der Zielerreichung

Qualitäts-

bereich

Indikatoren der
Zielerreichung

Von der Schule geplante
Maßnahmen zur Zielerreichung

Bilanzgespräche

Ziele und Teilziele (ggf.)

gemäß Qualitätstableau

(QB 1-6)

Woran wird der Grad der Zielerreichung erkannt und gemessen?

Maßnahmen in der Schule

Externe

Unterstützung

Datum

Schulinternes

Curriculum SI

QB2

Jedes Fach beschreibt anhand welcher Themen in welchem Lernjahr die jeweiligen im Kernlehrplan vorgesehenen Kompetenzen erreicht werden. Zusätzlich werden festgeschrieben das Lernen an außerschulischen Lernorten und - wenn möglich - fächerverbindendes Lernen

Arbeit in Fachbereichen

∙ ∕ ∙

Februar

2013

Leistungskonzept SI

QB2

Jedes Fach beschreibt eindeutig, verbindlich und transparent die Notengebung und veranschaulicht diese exemplarisch

Arbeit in Fachbereichen

∙ ∕ ∙

Februar

2013

Ausweitung des

Daltonunterrichts

QB2

(Fast) jedes Fach formuliert Unterrichtsvorhaben für die einzelnen Lernjahre

Arbeit in Lehrer- und Fachkonferenzen sowie in Dalton-Steuergruppe

∙ ∕ ∙

Februar

2013

 

 

 
Unser Kunstprojekt am Europatag


Unser Thema beim diesjährigen Europatag hieß
„Bilder, Abbilder und Symbole - Erstellung eines Gesamtkunstwerkes mit dem Thema `Europa`“ unter der Leitung von Frau Müller-Drehsen und Frau Alt-von der Stein.
Hierbei wollten wir die Vielseitigkeit Europas durch kleine Bilder darstellen.
Jeder Schüler gestaltete mehrere kleinformatige Bilder in verschiedenen künstlerischen Arbeitstechniken, die anschließend zu einem Gesamtkunstwerk zusammengefügt wurden. Jedes einzelne Motiv zeigt eine der vielen Facetten Europas und was wir damit verbinden.

kunst1_small.jpg
 kunst2_smalll.jpg

Das Ergebnis hängten wir dann in den Flur unserer Europaschule, um den Europagedanken zu vergegenwärtigen.
Wir sind stolz auf unser Resultat und gespannt, was wir an den kommenden Europatagen kreieren werden.

Rosa Lueg, Pauline Klitzsch, EF

 
Verbesserung der Toilettenanlagen
Die Verbesserung der Toilettenanlagen ist mittlerweile praktisch abgeschlossen. Zwei Jahre lang hat sich die „Klogruppe", bestehend aus Schülern, Lehrern und Eltern, damit befasst, wie die teils stark sanierungsbedürftigen Toilettenanlagen für die Schüler freundlicher, heller und sauberer gestaltet werden können. Um auch den Schülern den Anreiz zu geben, ihrerseits noch mehr auf Sauberkeit und Hygiene zu achten.

Der Förderverein hat die von der Stadt gewährten Mittel erheblich aufgestockt, um neue Toilettendeckel, Spiegel, WC-Rollenhalter, Toilettenbürsten, Hygienebehälter aus Edelstahl, Papierrollenhalter, Ablagen unter den Spiegeln und Müllkörbe anbringen lassen zu können. Eine verbesserte Beleuchtung und künstlerisch gestaltete Türen runden den deutlich freundlicheren Gesamteindruck der Toilettenanlagen ab. Durch eine Spende der Firma „Minetti" konnten die Mädchentoiletten zusätzlich mit großen, beleuchteten Spiegeln ausgestattet werden.

Danke an dieser Stelle!

/i.A. De 5.11.2012

 
Unser „Plan B“ steht! - Studium, Ausbildung oder erst einmal eine Übergangslösung?

Gegenwärtig gibt es kaum noch einen Studiengang ohne Zulassungsbeschränkung (NC). Wer die erforderliche Abiturdurchschnittsnote nicht erreicht, muss mit einer Studienplatzablehnung rechnen. Häufig sind dann mehrjährige Wartezeiten bis zum möglichen Studienbeginn zu überbrücken. Da die „Überraschung per Post“ häufig erst im August kommt, ist es für alternative Überlegungen dann leider zu spät. Wer rechtzeitig einen „Plan B“ erarbeitet, schützt sich (und auch die Eltern) vor unliebsamen Überraschungen.

 

Wie kann ich mich auf eine eventuelle Studienplatzablehnung vorbereiten?

Welche Alternativen zum Studium gibt es im Bereich der Berufsausbildung?

Es gibt noch freie Ausbildungsstellen für dieses Jahr!

 

Wer sich für Ausbildung oder Duales Studium interessiert profitiert von Vermittlungsvorschlägen aus der größten Datenbank für Ausbildungsstellen Deutschlands und kann im gesetzlichen Rahmen Zuschüsse zu Bewerbungskosten und Reisekosten zu Vorstellungsgesprächen erhalten.

 

Nutzen Sie das Beratungsangebot der Agentur für Arbeit Aachen-Düren und geben den Anmeldebogen (Anhang - pdf) zur Beratung ausgefüllt bei Frau Tröger ab!

 

 
Klassenpflegschaftsübersicht 2012/2013
Hier finden Sie eine Übersicht über die Pflegschaftsvorsitzenden der Klassen: Liste
 
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